Традиционно учебный год в детском саду начинается с недель безопасности – и это не просто формальность, а важная и необходимая часть работы с малышами. Такие недели помогают нашим детям с первых дней привыкнуть к правилам, которые берегут здоровье и жизнь, и делают окружающий мир более понятным и предсказуемым. Мы постарались в доступной форме познакомить малышей с потенциально опасными ситуациями и простыми правилами безопасности.Во время недели безопасности мы разбили темы по дням, чтобы каждая была одной понятной идеей. Например, у нас был «День пожарной безопасности», где основной целью было знакомство детей с базовыми правилами пожарной безопасности, и закрепить главное правило: «спички детям не игрушки».
На «Дне дорожной безопасности» мы закрепляли у детей базовые понятия: светофор, пешеходный переход (зебра), тротуар и проезжая часть.
«День безопасности дома»-здесь важно было показать бытовые опасности без запугивания, поэтому правила безопасности учили с использованием различных игр и игровых ситуаций: «Что можно, а что нельзя», «Опасные и безопасные игрушки», «Мебель может быть опасной», «Расскажем Мишке о правилах в группе» и т.д.
В «День безопасного поведения на улице» малыши осваивали правила: «с незнакомыми людьми не разговариваем», «незнакомые предметы, игрушки не берём», а так же закрепляли правила игры в песочнице и катания на качелях.
А простые правила безопасности здоровья и гигиены закрепляли в творчестве, экспериментальной деятельности, а также в пальчиковых играх и практических упражнениях.
Такой подход помогает не просто «пройти тему», а сформировать у малышей первые устойчивые навыки безопасного поведения. Конечно, работа по безопасности на этом не заканчивается: она будет продолжаться в течение всего года в ежедневных беседах, играх и ситуациях.
