«Истоки способностей и дарование детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питает
источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»
В.А. Сухомлинский
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Существует много техник нетрадиционного рисования, но с детьми младшего дошкольного возраста рекомендуется использовать:
- рисование ладошками;
- рисование ватными палочками;
- рисование пальчиками;
- оттиск печатками (поролон, пробки, картофель и др.);
- отпечатки листьев и других природных материалов.
Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, мелкую моторику, координируют работу глаз и обеих рук. Воспитывает внимание, усидчивость, эмоциональную отзывчивость. Каждая из этих техник – маленькая игра, являющаяся основным видом деятельности детей младшего дошкольного возраста. Поэтому мы рекомендуем как можно больше использовать данные техники для занятий с детьми дома.
