Воспитатели группы

Особый интерес вызывает су-джок-терапия. Массаж су-джок хорошо подходит для малышей. Су-джок терапия оказывает оздоравливающее воздействие на весь организм. Очень полезен и эффективен массаж пальцев и ногтевых пластин кистей. Нервные окончания данных участков связаны с корой головного мозга. Кроме того на них проецируется все тело человека в виде мини-систем соответствия. Поэтому пальцы необходимо массажировать до стойкого ощущения тепла. Особенно важно воздействовать на большой палец, отвечающий за голову человека. Во время коррекционной деятельности происходит стимулирование активных точек, расположенных на пальцах рук при помощи различных приспособлений (шарики, массажные мячики, металлические колечки, колючие кольца). Доказано, что существует тесная взаимосвязь между уровнем развития тонких движений пальцев рук и развитием речи. Речевая деятельность формируется под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Итак, массаж позволяет активизировать и синхронизировать работу обоих полушарий мозга. Еще В.А. Сухомлинский утверждал, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей имеющих нарушения речи. А ясная, правильная речь – это залог продуктивного общения, уверенности, успешности. Театрализованная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества.
Развивающие возможности театрализованной деятельности широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят малыша перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. У него улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй.

Наше скоротечное лето было насыщенным и интересным. В течение июля и августа мы постарались реализовать задачи, поставленные в плане оздоровительной компании «Лето-2024», где главные задачи это охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей. Для детей в группе были созданы условия для развития речевой, познавательной, творческой и двигательной активности, рационально была использована развивающая предметно-пространственная среда группы. Наши дети познакомились с новыми подвижными, дидактическими, сюжетно-ролевыми ситуациями, художественными произведениями. Были проведены различные тематические беседы по темам недели, развлечения, игры, рисование, экспериментирование. Дети узнали много нового, интересного и полезного.

Лето замечательная пора для различных игр и развлечений. В этом месяце в нашей группе проходили недели: «Наш друг - природа», «Культура безопасности. Спорт и здоровье»,  «Мой город», «Мастера-затейники». Мы с детьми учились играть с песком, играми по развитию сенсорики, учились добру, беседовали о нашем городе, природе, играли в подвижные игры, рисовали мелом, рисовали ладошками. Месяц пролетел незаметно, но запомнился нам хорошей погодой, развлечениями и прекрасным настроением.